小学数学备课教案模板,小学数学备课教案模板除法

新书连载《手把手教上班族做早教》——做优秀家长,育优异孩子

上接:第九、十个月性格培养

早教备课范例

无论是上班族或是全职妈妈都应该背一背课,这样才不会一天一天白白耗费。在日记里找到几则给可可上课做的备课记录,供参考,后来熟练了就不用写备课了。当然如果能坚持一直做下来,效果会更惊人。

可可十个月到一岁教育计划

第一 为断奶做准备,夜晚睡觉逐渐由爸爸负责,听音乐,读诗,每天读一首诗

第二 结合实际生活,对可可感兴趣的事物写上字,让可可识字

准备字条和一块门的空间,每天增加1-2个生字,每个认识的字要准备三份,一份贴在实物旁,一份贴在门上,一份随身带。

第三 不断放音(各种磁带)

第四 认识3以内的数

目前状况:

可可从下第一场雪写了一个雪字在墙上,并且确实认识了,现在已经认识了上街、下楼、上楼、再见、爸爸、妈妈、可可洗脸等字,是否认识更多则不能确定,因为小书上的很多字可可也爱看。现在继续教字,只求教,不求一定认识。

每周去一次画廊和书店让可可感受一下知识与艺术。

2004年4月9日 晴 23 10个月19天

写在字卡上 小白兔和小狗的儿歌。

《小白兔》 小白兔,白又白/两只耳朵竖起来/三瓣的嘴两分开/爱吃萝卜和白菜/蹦蹦跳跳真可爱。

《小花狗》 我是一只小花狗/东找找,西找找/找到一根肉骨头

计划:明天带几片菜叶和肉到宠物商店观察。

2004年4月10日 凉,穿两件薄毛衣

今日因宠物店关门而移至周六到花鸟市场。今天就带可可去菜场观察了公鸡、母鸡、金鱼、白菜,没有认新的字,只复习了原来的字。可可能准确地指出来。

睡觉前吃饱了,稍拍即睡,念了《关雎》。

音乐方面:爷爷时常对着可可吹笛子,妈妈每天放音乐和歌曲。

体能方面:今天没有做操。

计划:1 明天准备字卡,贴墙的透明袋子

2 识字 吃饭、喝水、苹果

3 读《关雎》

4 背英语课

5 找出拼音贴画贴在门上

2004年4月11日

今天中午下班回来,带可可下楼散步,认识“绿油油的草”,晚上散步时,下了一点小雨,感受了“下雨”,雨滴在头上,可可笑。晚上整理袋子,正好就着照片写“姑姑、姑爹、娴子姐姐”、“舅舅、舅妈、聪聪哥哥”

读诗 《关雎》

体能 爸爸教会了可可扶着床边站在地上

明天计划:1 配上姑姑,舅舅、姐弟的英语

2 下楼去重识“绿油油的草”

3 制作大表格,写上汉语拼音和英文字母,数字

4 本周末去水族馆

2004.4.13

晚上下了雷阵暴雨,我们站在楼梯口,看天空中的闪电,听打雷的声音,并在楼梯口的墙上写上“闪电、打雷、下雨、刮风”。晚上复习时又在本子上画出示意图。

这种自然课要适时而教。可可看得入迷,听得认真,也很快认识了字。

2004.4.16

讲解鱼并再次去金鱼店观看鱼。

反复提及水族馆。

再次反复强调下周的内容,去花鸟市场。为下周去花鸟市场做准备。

体能方面:天气已经很暖和了,爸爸训练可可学会在地板上爬和站,刚开始可可有些怕,过了两天就好了。

2004.4.17

陪着姑外婆一起去水族馆,后来又去了书店,观看了水中的鱼,鲜艳的花,很多的书。

2004年4.19 10个月29天

昨天在姑外婆买的学步车上,即兴写上字“跳舞”“唱歌”,很快认识,指认正确。姑外婆夸可可是神童。

今天又重复一遍,还是认识。

观察 :中午下楼

1 观看了三种不同的树叶

2 将“绿油油的草”用粉笔写在草丛旁

3 抓了一只蚂蚁放在可可的手心上,可可很高兴,然后放掉。

准备明天叫“蚂蚁”“树叶”等字。

每天五分钟

跟李老师学早教,让孩子上名校

新书连载,未完待续

下期预告:这样的书好吗?

............试读结束............

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