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投稿用户 • 2022年11月26日 pm3:44 • 范文大全 • 阅读 246

[玫瑰]利文斯通为什么要撰写《保卫古典教育》？[玫瑰]

要回答这个问题，得从《保卫古典教育》的出版背景说起。

首先，科学教育思想和功利主义教育思想对古典教育产生了巨大的冲击。

科学教育思想和功利主义思想的兴起和发展从理论上否定了古典主义教育的生活价值。古典教育思想若想继续巩固自己的阵地，就必须直面这些理论的挑战，重新论证古典教育的学术和实际和实际价值。

其次，新学校运动的冲击。

十九世纪末，英国社会工业化和机械化进程很快，而英国的教育依然未能与社会前进的步伐同步，一批教育家十分不满，积极谋划教育改革，并且旗帜鲜明地要求学校从身体、智力和道德的和谐发展为教育目的，强烈要求改革传统的课程和教学方式。新学校运动的这一系列主张实际上是对古典教育的传统教学内容和方法的否定，这就逼迫利文斯通等古典教育思想家们就古典教育传统内容和方法加以重新思考。

再次，社会人士对古典教育价值的质疑声不断，他们提出了一系列问题，这些问题是古典教育思想捍卫者们必须直面且必须正面回答！

最后，古典教育自身存在的问题。

一方面古典教育思想家想改变古典教育成为学校教育不力的“替罪羊”现状：另一方面，古典教育思想家们也在反省古典教育自身存在的问题，针对自我反省的问题，利文斯通认为只有采取适当的改革措施，才能激发学生(孩子)对古典著作的兴趣，就有希望重振古典教育昔日的辉煌。

此外，第一次世界大战的爆发也是利文斯通撰写《保卫古典教育》的一个不了忽略的重要原因。因为他发现：在解释战争原因方面，古典著作能够充分证明自己的价值。

[害羞][害羞]以上仅是个人观后感[害羞][害羞][害羞]

............试读结束............

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