为促进城乡教育资源均衡发展，山东省临沂市兰陵县在严格遵守《中国共产党机构编制工作条例》的基础上，努力探索问题解决路径，以城区教育资源优化整合为“突破口”，深入推进全县教育系统体制机制改革，不断优化教育职能配置，切实服务保障重点民生。
一、以城区教育资源整合为“突破口”，有效化解城乡教育资源不统筹难题
在充分调研、科学研判的基础上，启动了主城区基础教育体制改革工作，将城区驻地卞庄街道所管理的卞庄街道第二初级中学、中心小学（含所属村级小学、幼儿园）、第一小学、第二小学、第四小学、第五小学等6所中小学校全部纳入县直学校统一管理，按照学区一体化管理办学形式，所有村级小学根据地理位置分别就近划归县直小学作为分校管理。划转完成后，城区中小学有力提高了教师资源使用效率。同时，打破了原有的县直学校和卞庄街道中小学校教干教师之间的流动壁垒，通过合理调配富余学科教师向师资紧缺学校的流动，能够有效缓解城区学校教师缺额局面，有利于化解城区教育“大班额”突出问题。
二、在内部挖潜上下功夫，有效
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