基层党员干部学习贯彻党内主题教育精神心得体会、研讨发言大汇编（100篇）

基层党员干部学习贯彻党内主题教育精神心得体会、研讨发言大汇编（100篇）

目录
　　　　1.“xx”来一场主题教育的“知信行” 2
　　　　2.念好调查研究“实”字诀 5
　　　　3.用谈心谈话端正年轻干部行进方向 8
　　　　4.“学信用”提升主题教育“含金量” 10
　　　　5.用好考评“指挥棒” 12
　　　　6.奏响新时代“劳动之歌” 15
　　　　7.主题教育“正”当时 17
　　　　8.主题教育要“扛得稳”“蓄足力”“得高分” 20
　　　　9.“俯瞰式思维”解锁调查研究工作 22
　　　　10.上好斗争这门“必修课” 25
　　　　11.跳出理论学习“舒适圈” 28
　　　　12.让主题教育开出“簇簇繁花” 31
　　　　13.为初心覆上“保鲜膜” 34
　　　　14.做主题教育的“学习者” 37
　　　　15.调查研究要“思”之而后“行” 40
　　　　16.用心用情用力把好干部用起来 43
　　　　17.主题教育要经得起测评 45
　　　　18.把问题导向融入主题教育全过程 48
　　　　19.落红有情守初心 春泥护花践使命 51
　　　　20.理论学习当“学”之有味 53
　　　　21.用心写实以学铸魂“三化”文章 56
　　　　22.理论学习要在学懂弄通做实上下功夫 59
　　　　23.“三式三学”确保主题教育“时刻在线” 62
　　　　24.从“摸着石头过河”中汲取改革智慧 65
　　　　25.追风赶月踏征程 “凤舞久天”谱“心”篇 68
　　　　26.理论学习要“入宝山而满归” 72
　　　　27.凝“心”聚力赋“新”能 75
　　　　28.从“心”出发 让主题教育“凝心铸魂” 78
　　　　29.奏响“三部曲”让主题教育“掷地有声” 81
　　　　30.在“勤其书化”中涵养“著作选读”四重境界 84
　　　　31.做主题教育“先行者” 88
　　　　32.划好改革重点 答好考卷 91
　　　　33.“抬阶而上”找准主题教育“奋斗因子” 97
　　　　34.主题教育“常”相伴 100
　　　　35.给乡村振兴装上“实”量发动机 102
　　　　36.以“三心”养料滋养主题教育之“花”灿烂绽放 105
　　　　37.弹好“三弦琴” 奏响主题教育“三部曲” 109
　　　　38.让理论学习“深化”“内化”“转化” 112
　　　　39.让自我革命时刻在线 115
　　　　40.理论学习不可“少” 118
　　　　41.聚焦“高深宽力” 学好著作选读 121
　　　　42.在“擎旗吹号稳舵”中奔赴主题教育之约 124
　　　　43.“以学铸魂”筑牢思想根基 127
　　　　44.请查收主题教育“学习攻略” 130
　　　　45.上好“四堂课” 答好“四张卷” 132
　　　　46.把握调查研究的“三组关系” 135
　　　　47.解锁“选读”中选人用人“秘籍” 137
　　　　48.“层层深入”踏响主题教育“奋斗鼓点” 140
　　　　49.青春就要奋斗 劳动创造未来 142
　　　　50.主题教育“为民造福”的“工科思维” 144
　　　　51.青年干部当善用“加减乘除” 146
　　　　52.主题教育要“内外兼修” 149
　　　　53.从主题教育“沃土”中汲取“成长养料” 152
　　　　54.用活“起承转合”写好干事创业华章 155
　　　　55.在主题教育中升华党员教育 158
　　　　56.开展好主题教育当“心手相连”“头尾呼应” 161
　　　　57.培养科技人才当推崇“大树理论” 164
　　　　58.不经“逆风局”打不好“顺风仗” 166
　　　　59.给子孙后代留下清洁美丽的长江 168
　　　　60.梯队建设锻强干部“雁阵” 170
　　　　61.主题教育当起而“学”之 173
　　　　62.主题教育之行须“热、动、实”起来 175
　　　　63.用调研“穿针引线”探主题教育“最优解” 178
　　　　64.开展主题教育要来“真格” 181
　　　　65.“执笔填词”再赋主题教育“深情” 184
　　　　66.明“忌”知“宜”抓实主题教育理论学习 187
　　　　67.在“书香袅袅”中解锁主题教育的“读书之道” 190
　　　　68.助推文旅融合驶入“新轨道” 193
　　　　69.趁“主题教育”之风 放“实效之鸢”高飞 195
　　　　70.主题教育要注意“三忌”“三避” 197
　　　　71.执好“三化之笔” 谱写主题教育大文章 200
　　　　72.宣传理论学习大礼包请查收 203
　　　　73.“实”字贯穿让主题教育“琢玉成器” 207
　　　　74.聚势启新让主题教育“破圈”“扎根”“开花” 209
　　　　75.调查研究当“力”所能及 212
　　　　76.让“铮铮信仰”在基层 “荡起回响” 214
　　　　77.什么是浪漫？ 216
　　　　78.“以学铸魂”要下“硬功夫” 218
　　　　79.来一场“苏味十足”的主题教育 221
　　　　80.向问题“叫板” 让群众“叫好” 224
　　　　81.世界读书日：写好主题教育的“后半篇文章” 226
　　　　82.以党章之“光”照亮前行之路 229
　　　　83.基层忙种“粟” 果“识”终盈枝 232
　　　　84.调查研究既要见“树木”更要见“森林” 234
　　　　85.永葆“公仆心” 增进“鱼水”情 237
　　　　86.在春光烂漫时讲好主题教育的故事 240
　　　　87.开展主题教育要以“小”见“大” 243
　　　　88.学习“选读”晒出“星标内容” 246
　　　　89.世界读书日：借主题教育东风燃旺“三把火” 249
　　　　90.“四度”让主题教育“干货满满” 252
　　　　91.有“磨”有样确保主题教育“正中靶心” 255
　　　　92.“望闻问切”寻找民生课题“最优解” 258
　　　　93.调查研究的“忌”与“宜” 261
　　　　94.主题教育要“学思用”与“知信行”环环相扣 264
　　　　95.奔赴一场与《***著作选读》的“铸魂”之约 267
　　　　96.练就“三本领”扮好“三角色” 270
　　　　97.跳好主题教育“三支舞” 273
　　　　98.“四学”主题教育让党员素养“在状态” 276
　　　　99.“笔翰如流”让主题教育“笔墨生花” 279
　　　　100.“点”“线”“面”打造“立体式”主题教育 281
　　　　
　　　　

1.“xx”来一场主题教育的“知信行”

　　　　***总书记指出，“劳动创造幸福，实干成就伟业。”“xx”国际劳动节来临之际，面对主题教育这堂“必修课”，结合主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，广大党员干部不妨来一场“知信行”的理论之思、信仰之旅、实干之行，推动主题教育走深走实。
　　　　“学而不思则罔，思而不学则殆”，铢积寸累，日就月将，“知”愈深。求木之长者，必固其根本。理论上清醒，政治上才能坚定。***新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深的科学理论体系，学得不全、学得不深就会理解片面、不能学以致用。“书读百遍，其义自见。”主题教育时间紧、任务重、要求高，党员干部日常工作繁重，不能只依靠集中学习，要抓住“xx”小长假的空余时间，以勤为径、以苦作舟自主学习，不断“温故而知新”。只有以“韦编三绝”的字斟句酌，以“绞尽脑汁”的苦思冥想，以“悬梁刺股”的决心勇气，以“青灯黄卷”的毅力恒心，孜孜不倦捧着原著读学原文悟原理，永葆“入山问樵，入水问渔”的求知精神，多思多想日积月累，锲而不舍学深悟透，才能做到整体把握、融会贯通，让主题教育真正入耳入脑入心。
　　　　“志不可一日坠，心不可一日放”，仰之弥高，钻之弥坚，“信”愈笃。心中有信仰，脚下有力量。崇高信仰、坚定信念不会自发产生，需要不断培植、时常滋养。“xx”小长假不妨来一场探究信仰之旅，且看从“一叶红船”到“巍巍巨轮”，且念从井冈山的“燎原星火”到革命战争“全面胜利”，且思从“脱贫攻坚收官”到“乡村振兴新画卷”，无数共产党人身陷囹圄，力挽狂澜，不改初心，都源于以鲜血浇灌的信仰。信仰如磐，可破却不可夺其坚，如丹岩，可磨而不可夺其赤。“走过千山万水，仍需跋山涉水。”前进道路上依旧充满挑战，在“黑天鹅”“灰犀牛”频繁冒出的态势下，党员干部要在主题教育中，滋养初心、淬炼灵魂、洗礼精神，坚持不懈***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚定对马克思主义的信仰，坚定不移听党话、跟党走，为新时代新征程保驾护航。
　　　　“生无机巧姿，所贵唯实践”，为者常成，行者常至，“行”愈坚。为学之道，故在践履。广大党员干部要充分利用“xx”假期，查不足、找差距、明方向，将坚定的理想信念转化为铿锵的行动力量，来一场主题教育的实干之行。一方面要用党的创新理论武装大脑，内化于心，外化于行，理清自我工作的短板，汲取奋发进取的智慧和力量，磨炼本领，知情明政，提质增效。另一方面假期结束后，以饱满的姿态、高昂的激情、过硬的本领躬身入局、挺膺担当，到基层一线、到服务群众的最前沿，眼睛向下、俯下身子，把群众当亲人，用真情换真心，“沾泥土”到田间地头听民意，“流汗水”走村寨访群众悉民困，亲眼看、亲手摸、亲耳听，切实把握问题导向，多动脑筋，多下功夫，用行动解决难题，让群众看到吹糠见米、立竿见影的成效，保持“敢为人先，迎难而上”的拼搏姿态奔赴“复兴山海”。

2.念好调查研究“实”字诀

　　　　近日，中共中央政治局就学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想进行第四次集体学习。***总书记在主持学习时强调，要抓好调查研究，深入实际、深入群众，增强问题意识，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。
　　　　调查研究是我们党的优良传统和作风，是谋事之基、成事之道。广大党员干部要继续传承好调查研究这一“传家宝”，坚持身心俱入“摸实情”、精准施策“出实招”、一究到底“求实效”，确保调查研究成果落实落地，推动党和国家事业不断向前发展。
　　　　脚步要“实”，带着真情深入群众中，身心俱入“摸实情”。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。基层是最好的课堂、实践是最好的教材、群众是最好的老师。开展调查研究必须要眼睛向下、脚步向下，走出安逸舒适的办公室，深入基层、深入群众，才能在一线倾听最真实的声音，观察最真实的情况。要扑下身子、放下架子、迈开步子，深入到重点项目、乡村振兴、产业发展等生产生活的第一线去，亲自“看一看”困难和问题，“听一听”意见和建议，让群众感受到干部与自己“心连心”“零距离”，才会把对我们工作的真实想法掏心窝子讲出来。要敢于正视问题、善于发现问题，遇到不懂的问题要放下姿态、甘当“小学生”，以虚心真诚的态度拜人民群众为师，问计于民、问策于民、问需于民，摸透群众生产生活中的“酸甜苦辣咸”，让调查研究工作带露珠、接地气，为施政施策打下坚实的民意基础。
　　　　研判要“实”，带着疑问深入痛点中，精准施策“出实招”。***总书记指出：“每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。”调查研究的最终目的是立足摸清现状、理清思路，针对存在的问题，及时形成相应的对策措施，从而贯彻、落实到实际工作中去。广大党员干部要沉下心去思索，用足劲去钻研，坚持系统观念，立足基层实际，把握好全局和局部、当前和长远、特殊和一般的关系，对搜集资料进行客观、全面的分析，把握事物的内在联系和本质特征，用好“放大镜”把问题的因由弄明白。要掌握科学的调查研究方法，在“交换、比较、反复”思考中，去伪存真、去粗取精，拿出“不破楼兰终不还”的韧劲，不断探寻“为什么”“怎么办”，将问题导向贯穿调查研究始终，找准解决问题的科学方法，以“招招有效”推动问题的高效解决。
　　　　措施要“实”，带着决心深入整改中，一究到底“求实效”。***总书记强调：“要在全党大兴调查研究之风，推动全党崇尚实干、力戒空谈、精准发力，让改革发展稳定各项任务落下去，让惠及百姓的各项工作实起来，推动党中央大政方针和决策部署在基层落地生根。”衡量调查研究搞得好不好，关键要看调查研究的实效。广大党员干部要将“整改落实”作为出发点和落脚点，以“不达目的不罢休”的钻劲和魄力，打通调查研究的“最后一公里”。要拿出一竿子插到底的精神，将调研情况及时梳理形成问题清单，明确解决措施、责任单位、责任人和完成时限，对于短期内能够解决的问题，抓紧整改、督促落实，对于一时难以解决的“疑难杂症”，要积极与相关部门协商，提出整改意见和建议，并及时跟进进度，坚持问题不解决不放过、整改不到位不松手。要形成跟踪监测的长效机制，把根治问题的功夫下到位，经常性开展“回头看”，定期对调研对象和解决问题等事项进行跟踪回访，确保措施真实有效，决不能出现“解决一个问题，留下十个遗憾”的情况，让调查研究的成效看得见摸得着，更加可感可触，推动社会改革发展。

3.用谈心谈话端正年轻干部行进方向

　　　　推荐原文：
　　　　组织上培养干部不容易，要管理好、监督好，让他们始终有如履薄冰、如临深渊的警觉。对干部经常开展同志式的谈心谈话，既指出缺点不足，又给予鞭策鼓励，这是个好传统，要注意保持和发扬。
　　　　来源出处：
　　　　《***著作选读》第二卷，《着力培养选拔党和人民需要的好干部》（2013年6月28日）。
　　　　学习笔记：
　　　　谈心谈话是深入了解干部和关心爱护干部的一种重要方式，是党的一项优良传统，特别对年轻干部来说，是引领其快速成长的重要法宝。一场好的谈心谈话，可以谈出年轻干部成长不足，体现组织对年轻干部的关心关爱，能督促年轻干部进一步增强活力、改进作风，确保健康成长。但是当前有些党员干部甚至领导干部不会谈、不想谈、不敢谈、不真谈、不深谈，导致谈心谈话流于形式。在笔者看来，各级党员干部要精准掌握和运用一些谈心谈话的技巧，让谈心谈话有温度、精度、深度，达到事半功倍的实效。
　　　　学会换位思考，让谈心谈话有“温度”。谈心谈话是了解干部在工作、生活中遇到和存在的问题，帮助端正行进方向，解决后顾之忧的手段。领导干部在谈话时要提前换位思考，不坐在办公室等干部来访谈，要主动走出机关，走进基层，走到一般干部当中去，进行多层面、多角度谈心谈话，引导年轻干部更好地放下思想包袱，把心打开、把事摆开、把话说开，谈感悟、谈感受、谈问题，进一步帮助年轻干部查找问题根源、提出改进方法，让年轻干部充分感受组织的关心关爱。
　　　　不讲假大空话，让谈心谈话有“精度”。“假大空”式谈话是绝大多数年轻干部深恶痛绝的，谈心谈话聚焦的是干部自身的思想和行为，所谈的话要立足干部的生活和工作实际，不能唱高调、翻空话、讲套话、说大话，更不能用“万能模版”，或者是“万金油”式的谈心谈话稿，这会让干部感觉自己不被重视，思想上产生厌恶感和抵触情绪，从而也不会真心配合谈心谈话工作。
　　　　常态开展谈话，让谈心谈话有“深度”。单位要定期定时定向跟踪问效，从思想认识、工作态度、工作能力、工作实绩等层面全方位了解年轻干部是否有进步，工作态度是否有改进，工作思路是否有创新，工作成效是否有提升。对于成长进步慢的干部，将持续跟踪了解，量身定制教育培训、实践锻炼、蹲苗历练方案，确保年轻干部成长提高。同时，做好谈心谈话中意见建议的归纳整理，对年轻干部提出的合理要求或生活中存在的困难，及时协调解决，并跟踪做好意见反馈。

4.“学信用”提升主题教育“含金量”

　　　　***总书记在广东考察时指出，“开展主题教育是今年党的建设的重大任务。各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署，教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。”
　　　　“学者非必为仕，而仕者必为学。”广大党员干部要深刻理解、牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，系统性地加强对***新时代中国特色社会主义思想的学习，提升学习效果、强化思考认识、发挥运用实效，做到深学、真悟、活用，提升主题教育“含金量”，真正发挥实效。
　　　　“深学”为基，学深学透，在坚守初心的过程中强化自我管理。主题教育是检视党性修养的“放大镜”，是必须严格推进的政治“大体检”。广大党员干部要紧抓主题教育契机，主动把自己的思想摆进去，深刻学习领会党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，再检视、再深化、再提升，更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真正做到内化于心、外化于行，在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。
　　　　“真悟”为要，悟真悟实，在为民服务的小事中融入目标导向。人民是中国特色社会主义事业的根本力量，是中国特色社会主义事业发展的重要动力。每一次主题教育，都是对全体党员走好群众路线的再教育。广大党员干部要不为名“缰”所累，不为利“索”所缚，勤恳服务，自觉将个人发展与党和国家事业发展紧密联系起来，经得住清贫、寂寞和诱惑的考验。始终坚守共产党人精神追求，始终牢记为人民谋幸福的思想信念。坚持把人民群众最关心的事当作自己的大事，从人民群众关心的事做起，多谋民生之利，多解民生之忧，把党的好政策带到基层群众身边，时刻与人民群众坐到一起，写就无愧于时代和人民的初心诗篇。
　　　　“活用”为实，用好用活，在积极作为的事业中砥砺奋斗姿态。调查研究，是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道，更是开展主题教育必须贯穿始终的重要方法论。新时代新征程，党员干部要把大兴调查研究作为主题教育的重要内容，要将此次主题教育作为锤炼本领的锻剑台，扑下身子、沉到一线，深入社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位了解实际情况，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。切实把***新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到党和国家工作各方面全过程，在新征程上突出实践、干出实效。

5.用好考评“指挥棒”

　　　　推荐原文：
　　　　好干部的标准，大的方面说，就是德才兼备。同时，好干部的标准又是具体的、历史的。不同历史时期，对干部德才的具体要求有所不同。革命战争年代，对党忠诚、英勇善战、不怕牺牲的干部就是好干部。社会主义革命和建设时期，懂政治、懂业务、又红又专的干部就是好干部。改革开放初期，拥护党的十一届三中全会确定的路线方针政策，有知识、懂专业、锐意改革的干部就是好干部。现在，我们提出政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过等具体要求，突出了好干部标准的时代内涵。
　　　　来源出处：
　　　　《***著作选读》第一卷，《着力培养选拔党和人民需要的好干部》（2013年6月28日）。
　　　　学习笔记：
　　　　干部考评反映用人导向和价值取向，事关党和人民的事业和干部积极性创造性。想要形成良好从政环境，选出更多符合时代要求的好干部，就必须运用好考评“指挥棒”，鲜明亮出干部优与劣的标尺，使干部全方位“曝光”，接受太阳之下的审视。以考评结果让能者“上”庸者“下”，推动干部在合适位置更好为党为民服务。
　　　　政治素养是考评之先。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。领导干部政治素养这条硬杠杠过关，才能永葆党的先进性和纯洁性，使干部始终在正确道路前进。必须全方位严格考察领导干部的政治素养，既要查政治能力合不合格，也要看政治信仰坚不坚定，保证领导干部在政治上始终同党中央保持高度一致。对政治能力不过硬的干部加强锤炼，对政治思想不合格、政治立场不坚定的干部敢于一票否决。让那些能自省自管达到“慎独”、勤拂内心做到“无尘”的领导干部可以真正能“上”得去，营造风清气正的干部环境。
　　　　担当意识是考评之重。领导干部若只是“清正廉洁”，但在工作中却推诿扯皮、不敢担当、不去作为，就无法为党做大事、为民做实事。考评干部要把干部担当意识作为必考项，选出那些能甩起膀子努力去做出成绩、能冲锋在前克服急难险重的担当干部，让他们能在“上”中更好施展身手。对那些关键时候后退一步、推脱三分的“胆小”干部则要及时“黄牌警告”，严重者“红牌下场”。通过严格的考评，使不惧难、敢作为成为干部队伍的标配，真正营造出争先担当的干部环境。
　　　　实践本领是考评之要。干部身居位置必须与干部才能相匹配，否则就会影响上级政策的落实、让人民满意成为空谈，我们在考评过程中，要深化对干部的日常了解，定期分析研判考核考察。从而选出实践能力强、能为民造福的务实型干部，剔除只会耍小心思、只会喊口号的形式主义干部。通过实践能力考评让有为干部有位，吃苦干部吃香，从而激励干部主动提高本领，更多去做实事，真正实现干部群体能力最大化，让干部更好地为国家献力、为人民服务。

6.奏响新时代“劳动之歌”

　　　　推荐原文：
　　　　“功崇惟志，业广惟勤。”我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。
　　　　来源出处：
《***著作选读》第一卷，《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》（2

............试读结束............

查阅全文加微信：3231169

如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）