XX学校在党建思政的工作情况汇报

XX学校在党建思政的工作情况汇报
根据调研安排，现将我校党建思政工作开展情况汇报如下：
一、学校基本情况
我校始建于1975年，其前身是原XX县“五·七”大学，1984年更名为XX县职业高级中学，1995年更名为XX市职业中等专业学校，2016年12月设立XX技师学院。学校占地X亩，建筑面积X万平方米，图书馆藏书X万册。现有教职工X人，其中正高级教师X人，硕士研究生X人，入选首批XX工匠项目X人，国家级裁判X人，XX级专家3人，XX州级专家2人。在校学生X人，少数民族学生比例达到X％。毕业生入学就业率始终保持在X％以上，用人单位满意度高达X％以上，为社会累计输送毕业生达X余人，社会化培训鉴定达X余人次。学校党委下设X个党支部，现有党员X人，其中在职党支部X个，在职党员X人；退休党支部X个，退休党员X人。
学校主要办学形式是以全日制中等职业教育、技工教育、国家开放教育、各类职业培训与鉴定等为主的公立综合类职业院校和高技能人才培训基地。中等职业教育开设有畜牧兽医、机电技术应用、幼儿保育、旅游服务与管理等X个与当地支柱产业紧密结合的专业；国家开放教育开设有工商管理、法学、机电一体化等X个本（专）科专业。
学校先后荣获首批国家级重点中专、国家中等职业教育改革发展示范校、国家现代学徒制试点单位、全国电大系统优秀教务管理先进单位、全国职业教育先进单位、国家高技能人才培训基地、第二批“1＋X”证书制度试点院校、第46届世界技能大赛餐厅服务项目中国集训基地、XX党建工作示范校等多项殊荣。当前，学校党委开展“铸魂润心职教先锋”党建品牌创建活动，以高质量党建引领学校高质量发展，切实推进XX职业技术学院筹建和XX优质中等职业学校建设工作。
二、工作开展情况
（一）加强党对学校工作的全面领导。坚持党组织领导的校长负责制，修订完善党组织议事规则和校务会议事规则等五个职责清单，实行全覆盖审查备案机制，有效落实党组织主体责任。贯彻落实民主集中制原则，严格执行“三重一大”制度，充分发挥学校党委“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的作用，保证党的路线方针政策及上级党组织决定不折不扣得到贯彻执行。全面加强学校党的政治建设，落实《关于进一步深化党员联系和服务群众工作实施方案》，督促各党支部不断改进工作作风，提高基层党建工作水平，增强党组织的凝聚力和战斗力。
扎实推进“五个好”党支部标准化规范化建设，全面开展“三学三亮三比”争当先锋行动，努力打造“四个合格党员”队伍，以党建引领学校各项工作创新发展。压实党支部党建主体责任，落实政治理论学习日制度和党支部集中学习、“三会一课”制度、“党旗映天山”主题党日活动。切实做好党员发展工作，今年发展党员X人。
（二）坚决守好校园意识形态阵地。严格落实意识形态工作责任制，端正各族学生历史文化认知，巩固壮大主流思想舆论，牢牢掌握意识形态工作领导权、主动权、话语权。切实加强课堂主阵地和讲座、学生社团等管理，强化全流程监管和意识形态审查，坚决抵御防范校园传教渗透。严格落实“五个管好”，持续深化反分裂斗争教育、法治教育和保密教育。坚持“月分析季研判制度”，强化重大问题、重要节点的分析研判和风险隐患的摸排梳理，确保校园政治和意识形态安全。强化新闻宣传和舆情监测，用好校内外各级各类宣传阵地，加大区、州、市官方媒体投稿量，加强与中国教育报、XX电视台、XX日报等官网主流媒体的深度合作，州级以上媒体发布信息X条，其中中新网X条，讲好职业教育和XX职专改革发展奋进故事，全面提升学校的知名度、影响力和美誉度。
（三）加强学校思想政治工作。坚持立德树人根本任务，把思想政治教育元素融入文化知识教育、社会实践教育各环节，体现到教育教学全过程。党委班子成员率先垂范进课堂听课，并带头上好思政课。以XX名师工作室为基础，组织思政教师参加XX州大中小学思政课教师同课异构，积极探索大中小学思政课一体化建设创新模式，每两周组织开展一次思政教研活动，深挖思政元素，研究提升思政课教学质量的策略和方法。注重对思政课教师的培养，努力打造一支可信可敬可靠、乐为敢为有为的思政课教师队伍。组织思政课教师参观XXX八路军办事处、XX大学校史馆、XX农职院中国德育馆、XX州三中校史馆等，开阔思政课教师政治视野，提升职业情怀。组织开展思政微课比赛，举办XX市大中小思政课一体化建设研修会，X名青年思政教师分获XX州思政微课大赛二、三等奖。建成区级名班主任工作室X个、市级名班主任工作室X个，撰写的学校管理育人案例被推荐至XX教育厅，X名班主任被评选为市级

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