幼儿园教育目标中处于首要位置的是（幼儿园教育目标是依据教育目的并结合幼儿园教育的）

投稿用户 • 2022年6月27日 pm6:03 • 范文大全 • 阅读 275

现在幼儿园盛行整合性的教育活动，要想更好地整合幼儿园各领域的教育，必须先把握各领域的特点。目前，在健康领域，可以对如何以幼儿健康成长为主线创设教育活动。

（一）关于活动目标

具体的目标是健康教育总目标和年龄目标的细化，在表述中应简洁清晰、准确具体、具有可操作性、目标条目不宜过多，一般2~3条。

【例】中班体育活动《快乐的小乌龟》活动目标1.通过玩大纸筒，发展想象力和创新能力；

2.在大纸筒内探索前进的不同方法，使机体协调、灵活；3.乐于体验、探索身体运动的乐趣。

（二）关于活动准备

一个成功的健康教育活动需要教师进行多方面的准备，包括物质条件和环境创设、幼儿的知识经验和心理准备等方面。

活动准备1.场地软质。

2.器材∶印有乌龟花纹彩色大直筒每人一个，录音机、磁带、小山、小鱼，若干珊瑚图片。

（三）关于活动过程

活动过程一般包括导入部分、基本部分及结束部分这三个环节。

在开展活动时可以运用多种文学艺术载体，增强活动的趣味性，提高活动的效率。常见的文学艺术载体有儿歌、儿童诗、诗歌剧、表演、通话、故事等。

以幼儿体育活动为例，我们在设计幼儿体育课的活动过程时，各部分的任务、内容和时间安排应该是1.开始部分

（1）任务∶组织幼儿、集中幼儿的注意力，使幼儿明确活动的内容和要求，激发他们参与身体锻炼活动的兴趣；通过身体活动，克服各器官、组织的惰性，提高其活动能力，发展主要肌群；根据基本部分的内容，做一些有针对性的准备活动，为下面的活动做好适应性准备。

（2）内容∶排队和队列队形练习；向幼儿说明活动的要求和主要内容；做一些基本体操或模仿活动；开展一些运动负荷不大，有利于发展幼儿体能的游戏，也可进行一些简单的舞蹈和律动等。

（3）时间∶一般占总时间的10%～20%。2.基本部分

（1）任务。学习新的或较难的活动内容，巩固和提高已学过的各类练习和游戏等，并通过幼儿自身的身体练习，从中提高幼儿的身体素质，发展幼儿的能力，培养幼儿良好的心理品质等。

（2）内容。发展体能的游戏、基本体操等；其他各类游戏。一般以《幼儿园教育纲要（试行）》中规定的内容为主。一次活动一般安排1~2项活动内容。在内容的安排上应注意新旧搭配，急缓结合，全面锻炼幼儿的身体。（3）时间。一般占时间的70%～80%。3.结束部分

（1）任务。降低幼儿大脑的兴奋性，使幼儿的身体由运动的紧张状态逐渐恢复到相对安静状态，放松肢体；合理地小结评价，有组织地结束活动；收拾和整理器材。

（2）内容。轻松自然地走步；徒手放松练习；简单、轻松的操节或舞蹈；较安静的游戏等。（3）时间。一般占总时间的10%～20%。

（四）关于活动延伸

好的教育活动不是止于特定的某一次活动，而是一个长期、持续的过程，特别是能力、习惯的培养，活动延伸不可缺少。活动延伸的方法有家园共育、领域渗透、环境创设、区角活动等。

如教师利用15分钟时间教幼儿学会正确的刷牙方法，在活动结束后就应该与家长联系，要求家长在家中督促幼儿按时以正确的方法刷牙，以帮助幼儿巩固刷牙的正确方法，并养成良好的刷牙习惯。

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幼儿园教育目标中处于首要位置的是（幼儿园教育目标是依据教育目的并结合幼儿园教育的）

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