主题教育专题民主生活会个人对照检查材料(1)

主题教育专题民主生活会个人对照检查材料
    根据本次专题民主生活会的要求,我认真学习了***新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神、《***著作选读》等规定篇目,紧密结合思想、工作实际,对照文件要求的六个方面内容,认真查摆自身问题,剖析问题根源,提出整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:
    一、查摆出的主要问题
    (一)理论学习方面。一是理论学习深度不够。没有在理论研究上下功夫,看时事新闻较多,坐下来研究原著少,浅层学习多,深入学习少。满足于完成上级规定的理论书籍学习,采取富有自身特色的“自选动作”偏少,学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走上有较大差距。二是对理论武装头脑的重要性认识不足。对理论学习不够重视,学习的自觉性、用心性和主动性不足,与工作有关的才去学,与工作无关的就不学,没有起到带头作用,更没有营造良好的学习氛围,同时理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有将理论知识蕴含的深刻内涵和精神力量,有机地融入到履职尽责、做好本职工作的实效上。
    (二)政治素质方面。一是政治执行力不强。满足安排部署,在工作中表率、引领和“示范”作用做的不好。工作中存在完成就好的现象,不求高质量高标准,不求过的硬,只求过的去,有报喜不报忧的现象。二是遇事从政治的角度思考和认识问题不到位,不能透过现象看本质。比如,一些隐患性的问题,苗头性的问题,由于政治敏感性不强,没有引起高度重视,看不清、看不透,没有及时得到解决和控制,把问题消灭在萌芽状态,引发了矛盾,造成工作被动。二是党支部标准化规范化建设水平有待提升。作为班子成员、XX支部书记,上党课,准备不够积极认真,授课内容单一,不善于从历史方位看问题、从职责定位找方向。如,仅仅围绕高质量发展等重点任务中的一个方面准备授课内容,不能让不同领域、不同类别的党员弄明白,应该发挥好什么样的战斗堡垒作用和先锋模范作用,党建引领政治保障作用发挥不充分。
    (三)能力本领方面。一是创新意识不强。思想观念相对保守,创新精神、争先劲头有时欠缺,创造性开展工作不够,很多情况下是按老办法干,很少主动创新方式干。缺乏创造性地推进各项工作的举措,在一些工作告一段落的时候,缺乏对已完成工作的反思以及对下一步工作提出创新性的改善方案,创新思想大多停留在口头上、纸面上、要求上,真正落地落底还不够。由此导致部分工作在效率上难以提升。二是斗争精神不足。在面对一些传统观念和固有模式时,安于现状,而不是积极挑战。比如在推进工作中,选择了遵循传统的方法,而不是尝试新的方法和思路,这是因为对新事物的接受度不够高,对变革带来的风险存在抵触心理。
    (四)担当作为方面。一是落实上级决策部署有偏差。对一些上面看得重、抓得紧、来得快的工作落实得快一些,相对而言其他工作稍微推进得慢一些,工作出现不平衡,没有充分发挥主观能动性,守业意识强,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,求稳怕难,缺乏新举措,导致步伐不快,与职工群众的期望还有差距。二是在工作和生活中存在“老好人”思想。对于周边同志存在的问题,担心影响团结,不愿意当面“红脸”,直接提出问题所在,在制度执行上有所松动,导致有些问题没有从根本上进行解决,自以为是对身边同志的照顾,实际对其进步是一种损害。
(五)工作作风方面。一是“抓铁有痕、踏石留印”的作风有待提高

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