二年级班级公约简短经典（二年级班级公约手抄报怎么画）

投稿用户 • 2022年7月5日 am2:28 • 范文大全 • 阅读 318

我为良师争做新时代的“大先生”——“双减”政策背景下桂林市育才小学开展教师 论坛活动

“不忘初心，方得始终。”做一名良师，是教师精神生命的底色，是教师良善风貌的展现，是教师矢志不渝的追求。为有效落实“立德树人”的根本任务，切实推进“双减”及“五项管理”政策落地，进一步加强教师队伍建设，提高教育教学质量，提高教师的综合管理能力，探索班级管理的新路子，助力“真爱上善，化育至美”理念打造的“智慧至美成长”课堂文化，学校利用本周例会时间开展“桂林市育才小学教育教学工作教师论坛”。本次论坛围绕《我为良师——如何转化问题学生》《我为良师——看见个体差异，读懂个性需求》《我为良师——如何预防校园欺凌》等话题展开。

一年级阳雪伟老师教师论坛分享

一年级阳雪伟老师以《我为良师应做到》为主题，从5个方面分享了自己的教育教学经验，即：一、沟通关爱拉近距离；二、巧用爱好激发愿望；三、营造班级平等和谐氛围；四、授予职权提高意识；五、争章制加以促进。她用自己的教育教学实践证明，教育不是盯着孩子的短处，而是要发现发展发掘他们优势，取长补短，发挥学生的主动性，认识并塑造他们身上最美好的东西，将这些优秀的品质变为他们的品性，进而实现个性化发展。

二年级秦开慧老师做教师论坛分享

二年级秦开慧老师与大家分享了《我为良师——作为班主任如何预防校园欺凌》。作为一名班主任可以通过主题班会、课堂中组织各类活动及有效运用心理咨询室、运动室对学生进行教育引导，疏导学生的负面情绪，激发正向情绪，让学生明确何谓“校园欺凌”，同时做好问题学生心理疏导，及时排查化解矛盾纠纷，时时防范校园暴力和欺凌事故发生，家校协力密切配合，共建和谐平安校园。

三年级全宏坤老师做教师论坛分享

三年级全宏坤老师和大家交流的是《我为良师——拥抱太阳，成为那束光》，她从中医学的视角，对“问题学生”通过“把脉”、“诊断”、“开处方”、“对症下药”等教育方法，走进学生、鼓励学生、关注学生。

四年级傅玉翠老师做教师论坛分享

四年级傅玉翠老师结合自己的工作经历，以精彩的讲解，跟老师们分享了《我为良师——看见个体差异，读懂个性需求》。傅老师用贴切的理论引导让老师们意识到：教师的职责是让教育的阳光照耀每个孩子，让他们都得到雨露的滋润，快乐成长。“以心播爱，以诚待爱，以爱得爱”。

五年级张桂凤老师做教师论坛分享

五年级张桂凤老师以大爱之心，用生动感人的教育教学故事，分享了她的主题《我为良师——如何转化问题学生》。针对特殊的学生，选用特殊的教育方法：懂他、发现他、发展他，加强家校沟通，上善若水。

六年级尹利芝老师做教师论坛分享

六年级尹利芝从细微处着手，跟老师们分享了她的主题《我为良师——做学生的引路人》。她制定的班级公约十分明确，让学生看得见，摸得着，利于学生理解、掌握和执行。在学生的习惯和品德养成方面，她秉承“育人先育德”的理念，好习惯不能虎头蛇尾，因此她总是以身作则，说到就要做到，给同学们树立了“言必行，行必果”的良好模范。

李真校长就教师论坛做精彩的总结

此次教师论坛为老师们创设了交流学习的平台，也拓宽了老师们工作思路，提高了育人的整体水平，增强了教育实效，全体教师受益匪浅。最后李真校长对本次教师论坛作了精彩点评：希望每一位教师都坚守自己的教育初心，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，做“四有”好老师，以“五心奉献”、“六种姿态”化育至美，勇担育人使命。

图文：唐莹
校对：秦开慧
终审：李真

............试读结束............

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