2024年党委学习讨论会暨一季度工作会议书记主持讲话稿

2024年党委学习讨论会暨一季度工作会议书记主持讲话稿
　　　　同志们：
　　　　今天，我们召开2024年镇党委学习讨论会暨全镇季度工作会议，主要目的是以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实***总书记考察最新重要讲话精神，认真落实十二届市委四次全会和五届区委七次全会决策部署，围绕镇四届四次党代会和四届五次人代会确定的各项目标任务，以“学思想、抓落实、开新局”为主题开展交流讨论、互学互鉴，研究谋划重点工作、重大项目和重要举措，动员各单位各部门开局加速、比学赶超、奋力一跳，确保一季度实现高起步、快起步，为完成全年经济社会发展目标任务打下坚实基础。
　　　　今天的会议共有三项议程。
　　　　首先，进行第一项议程，部门交流发言
　　　　……
　　　　下面，进行第二项议程，分管领导交流发言
　　　　……
　　　　下面，请镇人大主席讲话
　　　　……
　　　　下面，请镇长讲话
　　　　……
　　　　同志们，今天我们花了半天时间进行学习讨论，大家沉下心来、围坐而谈，讲思路、定方向、明举措，共同深入谋划全年的各项工作，达到了较好的预期效果。刚才，10家单位进行了交流发言，既有明确工作目标，也有具体工作项目，讲的都很好，大家要相互借鉴，共同进步。各位分管领导也对分管领域作了部署，主席对人大工作进行了部署，镇长对全镇的重点工作进行了部署，讲的这些内容我都同意，大家要认真学习领会，不折不扣抓好落实。
　　　　下面，我再讲三点意见。
　　　　一、坚持系统观念和全局思维，锚定目标、汇聚合力，全力以赴在新起点上展现新作为
　　　　一是要在大局下思考、大局下行动。***总书记提出了中国式现代化的要求，特别是对提出“五个中心”建设的重要使命，这个高度是前所未有的，证明在党和国家的战略布局当中有举足轻重的地位，很多事情需要去闯、去担当、去创新突破，这是的责任和使命。区也正抢抓新片区主阵地、新城建设发令地、乡村振兴主战场、先进制造业重要承载区等机遇，加快新城建设，助力加快建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市。镇四届党代会以来，镇党委坚持系统谋划各项事业发展，根据建设实践需要，确定了三大战略，持续塑造“四个特质”。最近镇里党代会和人代会也刚刚开好，会议也提出了新的奋斗目标，总体方向还是一以贯之、一脉相承的。各单位、各部门要更加准确认识当前在大局下的定位，要从新城发展大局、改革开放大局、新片区国家战略大局出发，立足当下，着眼长远，加强前瞻性思考、全局性谋划，跳出看，运用系统观念和系统方法，以“一张蓝图绘到底”的韧劲推动新时代高质量发展。
　　　　二是要乘势而上、借力而为。当前，我们也看到跨越式发展受到了一些客观条件和历史原因的约束，但总体来说，我们面临的机遇还是多于困难的，而且这些机遇都是历史机遇、战略机遇，是前所未有、千载难逢的，大家一定要牢牢把握这段黄金机遇期，围绕党代会、人代会确定的最新工作重点，聚焦年度目标和考核任务，不能等、不能靠，更不能推、不能拖，党政班子层面将由我和镇长带队，加强与新片区各处室以及区级各相关部门的交流对接，深化互信、协同合作，各单位各部门也要尽早行动，与新片区及区级职能部门的各相关条线加强联系沟通，及时掌握上级最新工作精神变化和政策，争取上级部门的理解和更大的支持。同时，也要善于横向借力，与属地各单位各主体一起深入会商、共同会战，拿出管用好用的举措，善于协同凝聚共识，上下呼应、左右协调，做好改革攻坚的组织者、主攻手，汇聚各方助力共同推动新时代幸福建设。
　　　　二、坚持创新理念和精致追求，勇于突破、善作善成，全力以赴在新起点上绘就新画卷
　　　　一是要创新性谋划各项工作。***总书记指出，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。五届区委七次全会也提出，要以科技创新为引领，努力建设新时代创新型人民城市，奋力走好“美、强”高质量发展新征程。可以看出，今年全区自上而下的鲜明导向就是“创新”二字，崇尚创新、推动创新也应当成为今日的最大共识。我们要牢固树立“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来”的理念，必须把发展基点放在创新上，切实实现发展动力的转换，注重科技创新赋能产业发展，加快服务市场主体、完善联勤联动机制、推动国企提质增效、深化基层治理等方面的各领域全过程创新。要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，充分认识到创新绝非无事生非，创新更不是自讨苦吃，不能按部就班、循规蹈矩凭经验办事，要不断拓宽创新思维，见贤思齐、比学赶超、勇争第一。
二是要精细化落实各项工作。蓝图已经绘就，关键在于落实。当前，正处于爬坡过坎的关键期、跨越发展的窗口期，要牢固树立“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，健全人人负责、层层尽责、环环相扣的责任体系，把目标任务分解到部门、落实到岗位，做到千斤重担大家挑，人人身上有指标。党员领导干部要当好抓落实的第一责任人，

............试读结束............

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