范进中举教学设计一等奖，范进中举教学设计与意图

投稿用户 • 2024年4月2日 am5:39 • 范文大全 • 阅读 29

1. 介绍范进 中举

范进是明代著名的举人，他出身贫寒但通过自己的努力成功中举。他从小就立志要科举，虽然面临各种困难，但他始终坚持不懈地学习。最终，他成功地中了进士，并成为了一位优秀的官员。

2. 讲述范进中举的故事

范进中举的故事可以用来激励学生积极向上的精神。在讲述故事的过程中，可以引导学生思考范进面临的困难和他如何克服困难的方法。可以配合图片或视频展示来增加故事的生动度。

3. 分析范进成功的原因

4. 分析范进中举对今天的启示

范进中举的故事对今天的学生有很大的启示意义。他的故事告诉我们，只要我们有梦想并为之努力，无论我们的出身如何，我们都有机会实现自己的理想。他的故事也告诉我们，只有通过自身的努力和不断的学习，我们才能取得成功。

5. 设计范进中举教学活动

为了让学生更好地理解范进的故事，并提高他们的学习能力，可以设计以下教学活动：

– 故事角色扮演：让学生分成小组，每个小组扮演故事中的一个角色，通过角色扮演的方式让学生更深入地了解范进的故事。
– 讨论范进的困难和成功：组织学生进行小组讨论，让他们思考范进在实现中举过程中所面临的困难和他是如何成功的。
– 制作范进纪念品：让学生动手制作范进的纪念品，以此激励他们坚持努力学习，追求理想。
– 观看范进的电影或纪录片：通过观看范进的电影或纪录片，让学生更形象地了解范进的故事，并深刻感受到他的努力和成功。

通过这些教学活动，可以帮助学生更好地理解范进的故事，并从中得到启发和激励，提高他们的学习能力和积极向上的精神。

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范进中举教学设计一等奖，范进中举教学设计与意图

1. 介绍范进中举

2. 讲述范进中举的故事

3. 分析范进成功的原因

4. 分析范进中举对今天的启示

5. 设计范进中举教学活动

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