劳动勤于手 耕读铸品格
自古以来，中国就是农业大国，耕作劳动是日常生活的重要内容，不论是氏族大夫还是布衣大众，都非常推崇耕读生活。先秦时期，就已经有了世人躬耕的记载，唐朝末年，章仔钧更是在《章氏家训》中提出了“传家两字，曰耕与读；兴家二字，曰俭与勤”，教育子孙后代要勤于劳动、读书明理。
在刚刚过去的“五一”国际劳动节期间，怡海教育的孩子们纷纷走向田垄秧间，认识农具、实践农事活动，当起了小小农夫。感受农忙艰辛，明白了一粥一饭，来之不易。
01了解农耕器具
说到田间劳作，自然少不了农具。怡雅学子们平时忙于学习，远离田野乡间，对农具的了解少之又少。五一假期，同学们借助网络和书本，了解了不少农耕器具和农业生产的知识。
02 农耕体验
在兴趣的激励下，很多同学了解了农具后纷纷走向田间，进行农耕劳动实践。
03 劳动体会
劳动虽辛苦，心里喜洋洋。劳动过后，很多同学都写下了自己的劳动体会：不以苦累为笼，不以忙乱为由，不因脏乱推托。同学们身体力行，感知劳动的快乐，不再是“四体不勤、五谷不分”的少年。
积小行成大事，希望同学们能够真正做到“热爱劳动，从我做起”，不论是寒冬清扫门前积雪，还是酷暑拾起落叶；不论家中劳作的忙碌还是校园保洁的琐碎，大家都能欣然向前。
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