两位数加减两位数口算题100道,两位数加减两位数口算题100道多久!

“哎呀,我脑子神经突然搭错了,10-7看成10+7了,否则就100分了”,常听到小朋友类似这样的惋惜,小学生的计算,所有人的期待都是算得对,算得快。细心,打草稿,不跳步骤等等,当你这些都做了,为啥还会偶尔出错呢?这里有个概率的问题,给10道计算,一般都不会错,给100道呢,1000道呢?把计算题放在试卷的第一题与最后一题,整体正确率也是不一样的。所以,小朋友们要理性对待。低级错误可以减少,但无法消灭,100分是要点运气的哟。我曾经记录过小艾犯的一些低级错误(不限于计算)。

两位数加减两位数口算题100道,两位数加减两位数口算题100道多久!

这些错误,看看你有无犯过,这是成长中都要经历的,随着经验值增加,会好很多的。

对于计算正确率比较低的小朋友,算错多半与计算习惯有关,改进不良的计算习惯会好很多。

1)要打草稿,规范的打草稿,我看到有小朋友一张纸上东一块西一块,然后那数字写的3不是3,8不是8的,有的数字,一笔写到天边,有的又小如芝麻,这种算错的概率肯定高呀,态度不端正,就难办了。

2)采用关键点控制法,总结你平时犯的低级错误(其实也就几大条),比如符号看错,看错数字考试中,逐一对照即可(你把这几条写在草稿纸上提醒自己也是可以的)

3)算完要检查,有的小朋友不愿意检查,自信得很,这其实与自己的期待有关,如果不打算在这次测试中做到完美,意志上就松懈了。一道题,假设一遍做对的概率是95%,再检查一遍做对的概率就大于99%啦。好好检查,准没错!

4)挑战复杂一点的计算,提高计算能力,走过万重山,便知脚下轻,修炼到9层用打大Boss的水平来打小怪兽显然游刃有余。

前面说到了提高正确率,现在说说算得快。当你通过打草稿等方式能获得接近100%的正确率后,就要练习又快又准的口算了。1)口算两位数以内的加减2)口算个位数乘以20以内的数。为什么要快,1)快-代表了一种思维反应能力,2)到了初高中,计算速度跟不上,卷子就很难做完的。有个同学小学数学成绩很好(考试100,99的那种)但到了初一,试卷却常常做不完,除了压轴题不会外,我发现她有个很不好的习惯,就是任何计算,比如90+10,她都要打草稿,收了她的草稿纸,她就用手指在桌子上打,总之,不打草稿,就无法算了,令人抓狂。所以现在我在专注力训练项目中,经常让小朋友练习在短时间内口算,8-10秒1题,其实这种练习真的是随时随地都可以练习,在与小朋友相处的时候,家长可以即兴发挥。脑子越练越灵光,学习效率也会越来越高,学习上很多问题都是因为效率低引发的。

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