校园一角作文600字初中,秋天校园一角作文600字初中!

莹老师点评:

张诗烔同学的写作感想:这篇作文,以“光”为线索,按照时间顺序,从清晨到正午,再到傍晚,依次描绘了操场三种不同的景色,同时运用大量的比喻、拟人等修辞手法,将景色写得生动、形象。

“以光为线索”,这是后来作文讲评的时候给孩子们提出的,诗烔尝试运用了,于是进步了。每一次作文都是宝贵的一次尝试,初一初二阶段的孩子们,请不要吝啬自己的聪明才智,多尝试多创新,就算写砸了又有什么关系呢?不尝试又如何挖掘自己的亮点,发现自己的短板呢?


校 园 最 美 一 角(718 班 张诗烔

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陈婕玲老师拍的照片

在我的校园里,不必说湛蓝的天空,挺拔的霸王椰树,高大的教学楼;也不必说生物园里采蜜的蜜蜂,食堂边低飞的蜻蜓,大树下搬家的蚂蚁。单是(补:那)宽阔的操场,(改:就)有一种别样的风景。你看——(评:运用“不必说……不必说……单是”这个经典句式,从整体写出校园的美,激发了读者阅读的兴趣。)

清晨,天空中的启明星还在眨着眼睛,校园的操场上,深浅绿色交错的草坪上挂满了水晶似的小露珠,这时,已有晨跑的学生队伍陆续来到操场上,只听哨声一响,整齐有序的队伍就在赤红的跑道上奔跑起来,喊着响亮的口号。这时操场伴随着整齐的步伐声苏醒了,朝霞好似一幅水墨画,在操场的上空挂着(改:流动着),晨跑的同学们带着对新一天的期待,朝气蓬勃地绕着操场一圈又一圈地奔跑着……

正午,烈日当空,同学们一听到“叮铃铃”的下课铃声,便冲出教学楼,踏着操场的草坪,直冲食堂,这时阳光布满了操场,就像一个彩色盘子一样,泛着黄光,同学们在上面蹦着跳着,就好似给这个盘子印上了会动的花纹,漂亮极了。(评:这个比喻真妙!这是属于孩童的独特视角呀!)

(不过,我觉得最美的时刻,是在)在夕阳西下的傍晚时候,阳光并没有像正午那么强烈,而是被镶上了金边。晚霞像美丽的锦缎,将自己的“标志”印在操场上。同学们此时带着一天学习的疲累来到了操场。几名男同学一起在这打篮球,如果再细心一些,你还会发现有雪白的蝴蝶绕着操场飞来飞去,随着时间的流逝,晚霞的“标志”也渐渐地消失了,打篮球的同学也累了,他们在赤红的跑道上坐着、躺着,写写作业,聊聊今天在学校发生的趣事,天空只剩下几缕红色的亮光,照着他们,这样温馨(改:美好)的画面,怎能不令人心旷神怡?(评:也可以写写“我”的活动。)

操场,这校园的一角,它没有常青的大树,没有多彩的花儿,但这儿却比其它地方还美,它伴着我们从白天上学到傍晚夕阳西下,为我们默默奉献着,怎么会不美呢?(结尾用了反问,加强了语气。不过,这个结尾还可以再设计一下。)

#作文#

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张诗烔同学最初做的观察表

原创不易,请给孩子点个赞吧!

............试读结束............

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