校园网建设方案设计报告（校园信息化建设方案）

投稿用户 • 2022年6月28日 pm12:03 • 范文大全 • 阅读 264

随着计算机相关专业应届毕业生就业压力持续增大和新冠肺炎疫情的持续影响，计算机相关专业岗位人才需求出现新变化、新形式。为促使校计算机与信息工程学院相关专业同学更好地了解未来就业形势和专业需求能力，促使岗位供需双方能够彼此了解、互相把握，自2020年6月起，滁州学院计算机与信息工程学院赴企业探访“云”实践小队开展了多次面向计算机相关专业岗位的调研实践项目。实践团队借助网络直播打破距离壁垒，加速就业招聘服务线上化，运用网络新媒体平台，融媒体与线下实体探访相结合催化出毕业择业就业新风潮。

2022年6月19日，滁州学院赴企业探访“云”实践小队来到校信息化建设与管理中心（以下简称“信息中心”），开启了本次“职”播带岗企业探访的第一站。

信息化建设与管理中心负责人汪老师亲切接待了实践小队一行人，面对实践小队镜头详细介绍了信息中心的职能分布、日常工作以及应急突发事件的处理流程等，并带领小队成员参观了信息中心成立以来在学校信息安全和对外合作方面取得的表彰和荣誉等。此外，对于很多同学最为好奇的学生成员怎样加入信息中心的问题作出了详细解答。随后，汪老师带领小队成员进入信息中心的“核心安全区”——服务器机房了解参观，向实践小队成员介绍了校园网架构服务搭建流程和机柜内不同网关服务器的用途等。

实践小队参观信息中心机房

经过汪老师的讲解，实践小队成员了解到信息中心职能范围，主要负责统筹网络与信息化建设。具体包括学校网络安全和信息化总体规划和建设，组织落实信息化办学定位，制定网络安全和信息化建设管理规范，并为网络安全提供技术保障，学校网络基础设施、数据中心、综合服务门户等公共服务平台建设、运维与网络安全等，配合业务单位推进业务管理信息系统建设、集成、运维和网络安全等工作。信息化建设与管理中心内设用户服务部、网络安全部、信息化部三个部门。

信息化建设与管理中心荣誉墙

通过对信息化建设与管理中心的本次探访，实践小队加深了对信息中心在学校信息网络安全建设与维护方面重要性的认识和了解，深刻意识到了新时代下网络环境运营与维护的复杂性和挑战性。

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